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| 如何构建轻松愉悦的初中数学课堂 | |
| 引用本文： | 田世昌.如何构建轻松愉悦的初中数学课堂[J].考试周刊,2011(70):89-89. |
| 作者姓名： | 田世昌 |
| 作者单位： | 登封市石道初级中学,河南登封,452470 |
| 摘 要： | 教师的“教”和学生“学”是互相配合、相辅相成的。教师要充分发挥引导作用，发挥教学设计中的创新能力．为学生更好地学习服务，要通过巧妙设计来培养学生。而只有在轻松愉悦的学习氛围下，学生才会更有效地学习。 |
| 关 键 词： | 数学课堂 初中 学习服务 教学设计 创新能力 学习氛围 学生 “学” |
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