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| 融入思政元素的“大学计算机”课程构建：实践与挑战 | |
| 引用本文： | 肖奕.融入思政元素的“大学计算机”课程构建：实践与挑战[J].中国地质教育,2024(1):98-101. |
| 作者姓名： | 肖奕 |
| 作者单位： | 中国地质大学(北京)信息工程学院 |
| 摘 要： | 本文深入探讨了“大学计算机”课程建设的思路，提出了重新定义教学目标、设计教学内容、优化教学环节等一系列构建措施，并将思政元素融入教学资源建设的各个环节。在提升教学效果的同时，潜移默化地帮助学生树立正确的价值观念，提升他们的综合素养。 |
| 关 键 词： | 大学计算机 教学实践 思政元素 融合 |