提高学前专业学生组织幼儿活动能力的探索 |
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引用本文: | 林楠.提高学前专业学生组织幼儿活动能力的探索[J].辽宁教育行政学院学报,2004,21(11):70. |
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作者姓名: | 林楠 |
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作者单位: | 沈阳师范大学 辽宁沈阳110000 |
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摘 要: | 高职学前教育专业应以培养学生具有较强的设计、组织和实施幼儿活动教学的能力为重要的培养目标.而这一目标的实现,需要从教学方法和考试方法上进行大胆的探索和改革。
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关 键 词: | 幼儿活动 学前教育专业 能力 探索 培养目标 专业学生 高职 组织 改革 标的 |
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