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| 例谈构建生活化的高职程序设计课堂 | |
| 引用本文： | 刘元庆.例谈构建生活化的高职程序设计课堂[J].中国教育技术装备,2009(27):27-28. |
| 作者姓名： | 刘元庆 |
| 作者单位： | 徐州高等师范学校现代教育技术系,江苏徐州,221116 |
| 摘 要： | 程序设计课堂内容比较枯燥、定义抽象、逻辑性强，尝试将生活化教学引入课堂，将程序设计课堂的知识点进行生活化设计，化抽象的程序设计为有趣、生动、易于理解的事物，使程序设计变得生动、有趣、贴近生活，让学生感受到程序设计其实是源于生活且无处不在的，让学生乐学活用，提高课堂教学效率和教学质量。 |
| 关 键 词： | 生活化 程序设计课堂 高职 |
On Organizing Real-life Programming Classes in Senior Vocational Schools by Examples |
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