《清醒的“大碗茶”》导读 |
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引用本文: | 拓程.《清醒的“大碗茶”》导读[J].中国小学语文教学论坛,1990(Z1). |
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作者姓名: | 拓程 |
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摘 要: | 〔总体阅读思考〕阅读这篇文章时,要思考以下问题: 一、《清醒的“大碗茶”》,文章题目运用了什么修辞手法命题?“清醒”的含义是什么?“大碗茶”指什么? 二、清醒的“大碗茶”清醒在什么地方?主要哪些地方表现它的清醒? 三、“大碗茶”唱出了令人感佩的“三部曲”,其“三部曲”的内容是什么?基调是什么?你“感”在哪里?“佩”在何方? 四、“大碗茶”是个商业企业,是做生意的,
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