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论教学效能感的影响因素及学校对策
引用本文:高丽,朱振梅.论教学效能感的影响因素及学校对策[J].当代教育论坛,2007(5):61-62.
作者姓名:高丽  朱振梅
作者单位:安徽师范大学教育科学学院,安徽师范大学教育科学学院
摘    要:振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师问题已经成为当今国际教育改革广泛关注的问题之一。对教师素质结构相关问题进行深入的研究,不仅有利于加快教师专业化的步伐,而且对教师教育亦有极为丰富的借鉴意义。

关 键 词:教学效能感  校对  教育改革  教师素质结构  教师问题  教师专业化  教师教育
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