“服务学习”视域下高职思政课教学模式改革研究——以四川华新现代职业学院为例 |
| |
作者单位: | ;1.四川广播电视大学 |
| |
摘 要: | 服务学习是美国学校公民教育的一种重要方式。活动形式多元、注重专业技能的融合以及学生、学校、社区间的合作。"反思"是该活动中一个不可忽视的重要环节,包含分析、自省、批判、建构和验证五个部分。通过将"服务学习"的教学理念和教学模式引入"思政"课《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系》的课堂教学和社会实践项目两大教学环节中,有效改善了我校思政理论课的教学效果:变"灌输式"教育为"启发式"教学、培养了其批判性思维与创新意识、提高了人际交往能力。学生普遍认为服务学习项目知易行难,调研过程有困难,但全方位地锻炼了自己。
|
关 键 词: | 服务学习 思政课 教学模式 |
Research on the Reforms of Teaching Mode in Higher Vocational Colleges' Ideological and Political Courses Based on the Concept of Service Learning——A Case Study on Sichuan Huaxin Modern Vocational College |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
|
|