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| 提高远程教育教学交互质量的策略探析 | |
| 作者单位： | ;1.福建广播电视大学 |
| 摘 要： | 教学交互一直是远程教育中最核心的研究主题之一,远程学习者的交互水平和质量是衡量远程教育质量、影响远程教育效果的重要因素。影响教学交互的因素可以从学习者与学习资源、学习者与教师之间的交互两个方面着手分析,远程教育教学交互质量的提高策略包括改变学习者与学习内容之间的交互技术、提高学习者与教师之间的交互实效以及改进学习者与学习者之间的交互技术三个方面。 |
| 关 键 词： | 远程教育 教学交互 交互策略 |
Strategies for Improving the Interactive Quality of Distance Education Teaching |
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