分析隐喻的认知语言学研究——以《献给艾米丽的玫瑰》为例 |
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作者单位: | ;1.淮安信息职业技术学院国际教育学院 |
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摘 要: | 《献给艾米丽的玫瑰》是美国著名作家威廉·福克纳的代表作之一,一经发表便在美国引起了强烈的反响。本文首先对认知语言学与文学作品中的隐喻之间的关系进行了阐述,继而从认知语言学的角度分析了《献给艾米丽的玫瑰》中的隐喻手法使用。小说通过多个实体隐喻和空间隐喻展现了作品更深层次的含义和作者深刻的思想。
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关 键 词: | 隐喻 认知语言学 《献给艾米丽的玫瑰》 |
A Cognitive Linguistic Analysis of Metaphor ——Taking “A Rose for Emily” as an Example |
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