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| 以心为本走向美好幸福——区域推进中小学心理健康教育的探索 | |
| 引用本文： | 梁剑玲.以心为本走向美好幸福——区域推进中小学心理健康教育的探索[J].中小学心理健康教育,2010(12):12-15. |
| 作者姓名： | 梁剑玲 |
| 作者单位： | 广东省中山市教育局教学研究室,528400 |
| 摘 要： | 学校心理健康教育工作育心育人，必须以心育心。落实以心为本的理念：做好心理健康教育环境的创设和建设，形成心灵契合的氛围，把心理健康教育的重要性从思想向行动转化；心理健康教育知识进行普及和应用，构建心灵沟通的平台，把心理健康教育工作落实到行动中；通过形式多样的心理健康教育活动的推广和开展，拉近师生心灵的距离，以心育心，心心相印；以心理健康教育科研作为支撑和支持，解读心灵密码，心心相通，促进和指引心理健康教育工作的开展，提高教育的针对性，有序性、科学性。走向专业化的提升发展之道。 |
| 关 键 词： | 心理健康教育工作区域经验 中小学生 |
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