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| 合作与竞争 | |
| 引用本文： | 赵红.合作与竞争[J].少年体育训练,2006(2):15-15. |
| 作者姓名： | 赵红 |
| 摘 要： | 体育课程标准,对小学体育教学的理念、目标内容、方法、组织、评价等进行了重大的改革,由过去的“育体”“练身”为主, 扩展为“启智、求知、调心、育人”等多样化的综合效应。课程标准的五个领域构成了体育课的内容体系,相互联系、相互影响。身体健康、心理健康和社会适应三个学习领域的目标,主要是通过运 |
| 关 键 词： | 合作与竞争 体育课程标准 小学体育教学 学习领域 目标内容 综合效应 相互联系 相互影响 身体健康 社会适应 |
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