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| 让教育充满生命情怀 | |
| 引用本文： | 肖川.让教育充满生命情怀[J].青年教师,2006(5):49-50. |
| 作者姓名： | 肖川 |
| 作者单位： | 北京师范大学 |
| 摘 要： | 记得我上学的时候，班上有一个陈姓女同学，长得非常瘦小、单薄，很明显属于营养不良（这是我上了大学以后才意识到的，当时根本意识不到这点）。有一天，她的同桌说她身上有味，于是就有一些调皮的男同学羞辱她。后来，经常在老师不在场，诸如课间休息的时候，一些同学每当从她身边走过，就说她身上的味道难闻，于是就打她，其他同学也跟着起哄，拿她取乐，你一下，我一下，好像根本没有人在意她的感受。她也不还手，任由同学欺侮，她一般都是趴在桌子上哭。这种情况从小学三年级，一直到我们小学毕业（当时学制是小学五年，初中两年，高中两年），我不记得老师出面关注过这件事，也不记得有同学出来制止过这种胡闹，更不记得她的家长为此事来过学校。 |
| 关 键 词： | 小学三年级 生命情怀 女同学 营养不良 课间休息 不在场 |
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