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| 《海燕》的朗读 | |
| 引用本文： | 黄舜.《海燕》的朗读[J].中学语文(读写新空间),1979(2). |
| 作者姓名： | 黄舜 |
| 作者单位： | 禹县小吕公社高中 |
| 摘 要： | 高尔基的《海燕》是一篇值得大加朗读的充满了革命激情的散文诗。散文诗是一种介乎散文和诗之间的文学体裁,它具有散文的格式,同时又有诗的意境和节奏。教学散文诗应同一般诗歌教学一样,相对地比之教学散文要强调朗读这一环节。讲读这一课时,要组织好贯穿在整个讲读过程中的朗读教学,要在深入理解课文的基础上对朗读的基调、停顿、速度、重音作出分析,并要注意朗读方式的多样化。下面是我在教学实践中对《海燕》的朗读所作的尝试。 |
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