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提高小学生数学自学能力“三步法”
引用本文:樊继燕.提高小学生数学自学能力“三步法”[J].语数外学习(初中版),2013(2):68.
作者姓名:樊继燕
作者单位:江苏省连云港市妇女儿童活动中心
摘    要:陶行知先生说:教师的责任不在于教,而在于教学生学。新小学数学课程标准要求要加强教师对学生的自学引导,并不断提高学生自学能力。这是当前组织教育小学数学教学活动的主要依据,也是反映教育思想和教育观念的集中体现。自学作为一种自主、探究、发散式的学习方法,可以使学生更能掌握和理解数学的内涵。因此,研究运用"三步法"提高小学生数学自学

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