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| 浅谈孔子思想在语文教学中的运用 | |
| 引用本文： | 戎丽.浅谈孔子思想在语文教学中的运用[J].学周刊C版,2013(2):62. |
| 作者姓名： | 戎丽 |
| 作者单位： | 河北省内丘县第四中学 |
| 摘 要： | 某种程度上讲,主要记录孔子言行思想的《论语》是中国历史上最早的一部教育理论专著,当前课改极力推崇的"以学生为主体"的教学理念在《论语》中的很多句子里都能找到相关的印证。譬如:"因材施教",譬如:"有教无类"等等。所以,在高中语文教学中,我们不仅仅要注重掌握教材文本中的有关孔子典籍的相关知识,还要深入运用孔子思想来指导我们的语文教学,加强这一儒家巨人思想在高中语文教学中的运用。 |
| 关 键 词： | 高中语文 孔子思想 教学策略 |
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