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论技术与职业教育的价值互指
引用本文:王玲,刁哲军,王春丽.论技术与职业教育的价值互指[J].职教论坛,2010(28).
作者姓名:王玲  刁哲军  王春丽
摘    要:技术与职业教育的价值关系具有互指性,职业教育满足了人类繁衍生息对技术传承的诉求,不同的技术哲学对职业教育模式的选择不同;技术作为职业教育的本质属性,是职业教育对象获取物质资料和非物质资料主要依凭和途径,是职业教育最为丰富的课程资源之一,也是职业教育课程评价的核心指标.

关 键 词:技术  职业教育  价值互指
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