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| 改进课堂教学 促进自主学习 | |
| 引用本文： | 郑华勋.改进课堂教学 促进自主学习[J].中国教育科研与探索,2006(5):92-93. |
| 作者姓名： | 郑华勋 |
| 摘 要： | 《国家数学课程标准》指出：数学教学要“从学生的生活经验和已有的知识背景出发，向他们提供充分的从事数学活动和交流的机会，帮助他们在自主探索的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，同时获得广泛的数学活动经验。”学生是学习的主人，教师屉数学学习的组织者、引导者与合作者。因此，我们要改革课堂教学，改变“以教师为中心，以书本为中心”的传统方式，变以学生为主体，教师为主导，以实践为基础，以训练思维为主线的教学方法，把课堂还给学生，促进学生自主学习。 |
| 关 键 词： | 学生自主学习 课堂教学 《国家数学课程标准》 以学生为主体 以教师为中心 生活经验 数学活动 知识背景 |
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