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| 在数学课堂教学中发展学生的个性 | |
| 引用本文： | 张学军.在数学课堂教学中发展学生的个性[J].教育革新,2009(12):33-34. |
| 作者姓名： | 张学军 |
| 作者单位： | 敦煌市第二中学,甘肃酒泉736200 |
| 摘 要： | 在实施新课程“以人为本”的教育理念中，首先应该做到尊重学生人格，关注个体差异，而关注个体差异，就是根据学生实际存在的爱好，兴趣和差异，使每个学生的特长得到发挥，使每个学生都得到发展。从一定意义上说，就是要满足学生个人的需要，发展学生的合理兴趣、多种才能和健全的人格．帮助学生去克服弱点，发展个性，作为引发学生创造活动的刺激者——教师，如何使学生的潜能得以充分发挥．在课堂教学充分发展他们的个性，从而提高课堂效率呢？ |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 学生人格 发展个性 个体差异 教育理念 以人为本 学生实际 人的需要 |
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