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| 元明清古典小说教学的思考及建议 | |
| 引用本文： | 郑泽红.元明清古典小说教学的思考及建议[J].教学与管理,2006(6):51-52. |
| 作者姓名： | 郑泽红 |
| 摘 要： | 小说，是最有趣味、最生动的文学体裁，也是文学的重要组成部分，它较之其他文学形。式更具鲜明的形象和曲折的情节。因此，小说教学和其他文章的教学一样，必须从课文特点出发，做到因材施教，才能取得成效。中国古典小说在中国文学史上占有重要的地位，特别是从元末到明清的四大名著由于其深刻的人物形象和扣人心弦的故事情节，深受学生的喜爱。 |
| 关 键 词： | 中国 古典小说 元代 明代 清代 文学体裁 故事情节 人物形象 因材施教 四大名著 教学建议 中学 语文教学 |
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