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| 三点导读 | |
| 引用本文： | 吴文潮,朱瑾.三点导读[J].语文教学与研究,2005(8):11-11. |
| 作者姓名： | 吴文潮 朱瑾 |
| 作者单位： | [1]广东潮州市金山中学 [3]广东阳西县第一中学 |
| 摘 要： | 新课标倡导课堂学习以学生为主体，激发学生创新精神和探索能力等理念，给语文教育吹来一股清新的春风。课改理念为广大师生普遍接受，但正处于摸索阶段的实践中也出现了一系列问题：语文老师由原来的照本宣科变为能歌善舞的演员；课堂活动过多、教学方法过于灵活而使课堂难以控制；学生能自由积极地发挥主观能动性，但却不能实实在在触摸文本学到知识和提高能力，考试中也没能体现效果……这些问题的出现说明了我们从原来一个“旧”的极端走向了另一个“新”的极端。 |
| 关 键 词： | 课程标准 中学 语文教学 教学方法 创新精神 教材处理 |
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