七年级英语教学与朗读 |
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引用本文: | 徐晓文.七年级英语教学与朗读[J].教育研究与实验,2008(3):48-49. |
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作者姓名: | 徐晓文 |
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作者单位: | 浙江瑞安市安阳实验中学 |
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摘 要: | 朗读是艺术的“再创造”,朗读能训练学生正确的语音、语调,适度的节奏感。朗读是记忆的基础,它可以巩固已学知识。因为课文是由词、短语、句子等组成,涉及语音、语法、词汇等,要想较好地朗读一篇短文,必须对它所涉及的各种语言知识有理解.反过来,反复朗读课文能帮助学生掌握所学语言。
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关 键 词: | 朗读课文 英语教学 七年级 语言知识 “再创造” 节奏感 语音 学生 |
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