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| “三重一高”背景下 加强和改进基层教学组织建设的实践探索 | |
| 作者单位： | ;1.湖南工学院;2.亳州师范高等专科学校 |
| 摘 要： | 根据地方应用型本科院校在转型时期的问题,提出了"三重一高"人才培养的意义,并介绍了湖南工学院在加强制度建设、优化师资队伍配置、教学与科研有机融合、以评促建方面的实践情况和取得的成绩,最后给出了对未来的展望。 |
| 关 键 词： | 三重一高 地方应用型本科院校 基层教学组织 建设 |
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