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| 如何上好思想品德课 | |
| 引用本文： | 耿慧利.如何上好思想品德课[J].教育研究与实验,2008(8):104-105. |
| 作者姓名： | 耿慧利 |
| 作者单位： | 河北唐山市第二十八中学 |
| 摘 要： | 兴趣是最好的老师，是学生主动学习、积极思考、求知探索的强大内驱力。那么如何培养学生的学习兴趣，激发学生的学习动机和好奇心，让学生享受学习的乐趣，促进学生的全面发展呢？笔者在教学实践中发现可以分三个阶段进行。第一阶段，通过精心设计导言课来激发学习兴趣；第二阶段是在日常课堂教学中采取多种方法不断巩固学习兴趣；第三阶段是通过课堂教学与课外活动相结合来发展学习兴趣。 |
| 关 键 词： | 思想品德课 学习兴趣 课堂教学 主动学习 学习动机 享受学习 全面发展 教学实践 |
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