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| 利用课件调动幼儿学习集体舞的兴趣 | |
| 引用本文： | 卞莉.利用课件调动幼儿学习集体舞的兴趣[J].学周刊C版,2014(15). |
| 作者姓名： | 卞莉 |
| 作者单位： | 江苏省昆山市柏庐幼儿园; |
| 摘 要： | 舞蹈教学是幼儿艺术教育的重要组成部分,具有培养幼儿创新意识和实践能力的功能,是幼儿健康发展的前奏曲,是开启智慧的金钥匙。集体舞是舞蹈教学的内容之一,它的特点之一是可以促进人与人之间情感的、体态的等非语音的交流机会,获得审美情趣的体验。可以说它既是一种行动的艺术,又是一种情感表达交流的艺术。有计划、有方法地培养幼儿的兴趣,这样,才能让幼儿不断向前发展。 |
| 关 键 词： | 集体舞 课件 兴趣 |
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