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初中数学课堂小组合作学习的探究与实践
引用本文:刘晋彦.初中数学课堂小组合作学习的探究与实践[J].学周刊C版,2014(14).
作者姓名:刘晋彦
作者单位:甘肃省白银市第三中学;
基金项目:白银市十二五教育科研规划课题“课改背景下农村初中数学高效课堂研究”(课题批准号:BY[2013]G244)研究成果之一
摘    要:随着新课程的实施,小组合作学习已成为课堂学习的一个闪光点。要提高初中数学课堂小组合作学习的效率,需要充分发挥教师的主导作用,培养学生的合作意识,构建起小组合作学习的激励机制。

关 键 词:初中数学  小组合作  探索实践
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