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| 略谈如何提高小学音乐教学水平 | |
| 引用本文： | 马云杰.略谈如何提高小学音乐教学水平[J].学周刊C版,2014(14). |
| 作者姓名： | 马云杰 |
| 作者单位： | 内蒙古牙克石市第四小学; |
| 摘 要： | 在小学音乐教材中,很多歌曲都以一种丰富的演唱形式、优美的旋律来给学生以情感上的触动,给小学生的心灵带来震撼。小学音乐教学课堂不仅仅要提升学生自身的演唱能力,还要使得小学生能够在自己的歌唱之中来认识人生,进而鼓励小学生养成一种积极向上的生活态度以及健康的审美情趣。音乐教学要求小学音乐教师必须要对音乐形象进行把握,通过创编歌曲、表演歌曲以及演唱歌曲等,来激发小学生的爱劳动、爱人民、爱祖国、爱科学、爱自然、爱家人的情感。本文中,笔者就对如何提高小学音乐教学水平进行了探讨。 |
| 关 键 词： | 小学生 音乐教学 审美情趣 教学水平 对策 |
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