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| 合作学习在职业中学英语教学中的效用研究 | |
| 引用本文： | 巫辉强.合作学习在职业中学英语教学中的效用研究[J].学周刊C版,2014(16). |
| 作者姓名： | 巫辉强 |
| 作者单位： | 广东省东莞市机电工程学校; |
| 摘 要： | 合作学习是一种以学生为中心、以小组活动为基础的教学形式。它可以激发学生的学习兴趣,提高学生学习的积极性和主动性,提高学习成绩,目前很多国家都采用了这种既有创意又有实效的教学方法。把合作学习引入职业中学英语教学是一种新的尝试,其效用如何需要用实践去检验。本文采用实验对比法和问卷调查法来研究合作学习在职业中学英语教学中的效用。 |
| 关 键 词： | 合作学习 职业中学 英语教学 效用 |
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