浅谈新课标背景下的高中历史课堂教学技巧 |
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引用本文: | 张栋英.浅谈新课标背景下的高中历史课堂教学技巧[J].新课程改革与实践,2010(2):2-2. |
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作者姓名: | 张栋英 |
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作者单位: | 河北省石家庄市裕华区教育局 |
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摘 要: | 为适应新课标的需要,高中历史教学必须采用新的教学方法,本文就高中历史教学课堂教学技巧进行总结:一、新课标之下历史新课标下高中历史教学特别要重视历史线索的整理;二、学好历史离不开背诵记忆,在教学过程中教师要教会学生一些背诵记忆的技巧,让其有兴趣记,而且记得牢;三、现在高考的趋势更多要求学生理解,并与生活实际联系起来,所以在教学过程中教师必须将教学与实际联系起来,并在练习中得到体现……总之,教师必须提高教学艺术,掌握更多教学技巧,才能让学生学得轻松,学得好!
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关 键 词: | 高中历史教学 教学技巧 历史课堂 新课标 教学过程 教学方法 历史线索 生活实际 |
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