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| 毕业论文撰写：衔接“理论知识学习”与“应用能力培养”的绝佳方式--基于“财务管理学”课程的教学改革实践 | |
| 引用本文： | 易美妮,杨诚.毕业论文撰写：衔接“理论知识学习”与“应用能力培养”的绝佳方式--基于“财务管理学”课程的教学改革实践[J].梧州学院学报,2014(4). |
| 作者姓名： | 易美妮 杨诚 |
| 作者单位： | 梧州学院,广西 梧州,543002 |
| 基金项目： | 2012新世纪广西高等教育教学改革工程 |
| 摘 要： | “本科毕业生撰写毕业论文难”的背后实际上是“理论知识学习与应用能力培养的脱节”。撰写毕业论文是衔接理论知识学习与应用能力培养的一个绝佳方式。因此，应该以撰写毕业论文为契机，将毕业论文的前期准备和撰写作为一项系统工程，融入到课堂教学中的每一个环节，把理论知识讲授与应用能力培养两者有机结合起来。 |
| 关 键 词： | 应用能力 毕业论文 教学方案 |
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