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生物课堂教学中的学习兴趣培养
引用本文:韩顺兵.生物课堂教学中的学习兴趣培养[J].中国教育研究与创新,2005,2(11):89-91.
作者姓名:韩顺兵
摘    要:兴趣是获得知识的内驱力,它影响着学生的学习行为与效果。以实物观察、实验演示或生物事实导人新课,激发学生的求知欲。生物科学研究的新成就及其发展前景,给学生以启迪。培养学生的观察能力、动手能力和思维能力,加强理论联系实际。

关 键 词:生物课堂教学  学习兴趣培养  培养学生  生物科学研究  理论联系实际  学习行为  实验演示  观察能力  思维能力  动手能力
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