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大学生挫折应对的性别差异
作者姓名:姚春
作者单位:廊坊师范学院,河北,廊坊,065000
基金项目:河北省教育厅社会科学基金 
摘    要:以不同性别的大学生为调查对象,运用防御方式问卷(DSQ)和应对方式问卷进行测量,以探讨大学生在挫折应对方式上的性别差异,为大学生心理健康教育提供理论依据。结果表明:大学生挫折应对方式总体上没有显著的性别差异。在研究的基础上,提出了相应的教育对策,引导大学生有效使用应对方式,增强挫折承受能力,促进心理健康。

关 键 词:大学生  挫折  应对  性别差异

Gender Differences of Frustration Coping Style of College Students
Authors:YAO Chun
Abstract:To explore gender differences of frustration coping style of college students, and provide a theoretical basis for mental health education, different gender college students were investigated with Bond's DSQ and Coping Style Question- naire, the result shows: there are on significant gender differences in coping style. On the basis of study, some educational strategies for coping frustration are proposed.
Keywords:college students  frustration  coping  gender difference
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