首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

深化文本 合理取材 提高实效
引用本文:吕建华.深化文本 合理取材 提高实效[J].科教文汇,2011(17):111-112.
作者姓名:吕建华
作者单位:浙江省瑞安市安阳实验中学,浙江·瑞安,325200
摘    要:在课堂教学中,教师如何深化文本,合理拓展教材,提高课堂实效,是一个值得探讨的话题。本文以《"西亚病夫"的崛起》一课为例,谈谈如何才能创造性地使用教材,挖掘教材留出的空间。

关 键 词:课堂教学  深化文本  拓展教材

Deepen the Text,Drawn Reasonable Materials,Improve the Effectiveness
Authors:Lv Jianhua
Institution:Lv Jianhua Anyang City Experiment Middle School,325200,Ruian,Zhejiang,China
Abstract:In the classroom instruction,how does the teacher deepen the text,develops the teaching material reasonably,enhances the classroom actual effect,is topic which is worth discussing.This article by "the West Asia Sick person" Rises a class is the example,how chats can creatively use the teaching material,unearths space which the teaching material remains.
Keywords:classroom teaching  deepening text  expansion materials
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号