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虚拟学习共同体与学习绩效的提升——《计算机网络》课程教学个案研究
引用本文:李新晖,陈梅兰.虚拟学习共同体与学习绩效的提升——《计算机网络》课程教学个案研究[J].教育技术导刊,2011,10(5).
作者姓名:李新晖  陈梅兰
作者单位:佛山科学技术学院,广东佛山,528000
摘    要:随着互联网的发展,一种新型的社会现象--虚拟学习共同体(Virtual LeamingCommunity)应运而生,在虚拟学习共同体环境下,如何提升学习绩效,是一个现实而有意义的课题.从学习绩效提升的角度出发,以大学<计算机网络>课程为案例,研究在VLC环境下的教学与实践,探讨利用VLC提升学习绩效的途径.

关 键 词:虚拟学习共同体  绩效  混合教学  虚拟实验
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