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| 国家示范性高职院校师资培训的探索与实践 | |
| 引用本文： | 张双会,石爱民,马烁.国家示范性高职院校师资培训的探索与实践[J].中国成人教育,2009(12). |
| 作者姓名： | 张双会 石爱民 马烁 |
| 作者单位： | 邢台职业技术学院,河北邢台,054035 |
| 摘 要： | 为适应人才培养模式改革、专业建设和课程改革的需要,国家示范性高等职业院校必须积极探索师资培训的新模式,这是保证高职教育质量的关键.文章以邢台职业技术学院为例,介绍了示范性高职院校建设以来,专业带头人、骨干教师的培训工作,以及"国外、国内、校内"的三级培训体系. |
| 关 键 词： | 示范性高职院校 师资培训 体系 |
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