基于学习场理论的探究式教学策略研究 |
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引用本文: | 任福祥.基于学习场理论的探究式教学策略研究[J].长春教育学院学报,2010,26(6):111-112. |
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作者姓名: | 任福祥 |
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作者单位: | 渤海大学文理学院管理系,辽宁锦州121003 |
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摘 要: | 探究式教学是一种开放的、跨学科的综合实践活动,对于培养创新型人才具有重要意义。实现探究式教学,可以尝试的策略有:回归学生的生活世界,超越学科边界;关注学生的自主探究活动;垂直型互动与水平型互动相融合。
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关 键 词: | 学习场 探究式教学 |
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