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| 英语课堂提问的优化设计 | |
| 引用本文： | 吕霞.英语课堂提问的优化设计[J].长春教育学院学报,2010,26(5):137-138. |
| 作者姓名： | 吕霞 |
| 作者单位： | 南京信息职业技术学院外语系,江苏南京210036 |
| 摘 要： | 英语课堂提问是课堂教学活动的一个有机组成部分，是完成教学任务和实现教学目标的重要方法之一。有效的课堂提问能激发学生思考和求知的欲望，促进学生思维的发展，培养他们发现问题、解决问题的能力。本文针对现实课堂提问中存在的问题，结合自己的教学实践，从课堂问题内容的设计、提问的诱导策略及问题评答技巧三个方面来优化设计英语课堂提问，提升课堂提问的价值，提高课堂教学效果。 |
| 关 键 词： | 课堂提问 优化设计 教学效果 |
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