|
|||||
|
|
| 谈如何培养学生设计实验的能力 | |
| 引用本文： | 李永民.谈如何培养学生设计实验的能力[J].成才之路,2010(34):78-79. |
| 作者姓名： | 李永民 |
| 作者单位： | 扶余县陶赖昭镇第一中学 |
| 摘 要： | 《物理课程标准》指出：＂学生要经历基本的科学探究过程,具有初步的科学探究能力。＂制订计划和设计实验是物理科学探究过程中的重要因素,只有合理设计实验才能进行实验搜集数据,从而进行分析、论证、验证、猜想，进而交流和评估。 |
| 关 键 词： | 科学探究能力 设计实验 学生 《物理课程标准》 培养 探究过程 物理科学 制订计划 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |