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| 新课程理念下的特教学校教学管理新视角 | |
| 引用本文： | 周红霞.新课程理念下的特教学校教学管理新视角[J].现代特殊教育,2009(3):14-16. |
| 作者姓名： | 周红霞 |
| 作者单位： | 湖南省浏阳市特殊教育学校,410300 |
| 摘 要： | 教学管理是学校管理的核心环节，随着新课程在普通中小学的全面推进，全国各地特教学校也纷纷投入到了这一教学改革中。教育思想观念的更新、教学与学习方式的转变，需要相应的教学管理制度为其保驾护航，在高扬着“以人为本”、“民主管理”大旗的今天，作为特教学校的教学管理者，要顺利实施课程改革，必须对学校现行的教学管理制度重新审视，将视角聚焦于教师、 |
| 关 键 词： | 学校教学管理 新课程理念 特教学校 教学管理制度 教育思想观念 普通中小学 教学管理者 学校管理 |
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