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| 生成性思维视角下的作文教学形态 | |
| 引用本文： | 窦银强.生成性思维视角下的作文教学形态[J].语文教学与研究,2012(13):24-26. |
| 作者姓名： | 窦银强 |
| 摘 要： | 生成性作文写作思维能力是指学生随着对客观事物及其本质认识发展不断深化,在互动碰撞中,生成写作思维的作文形态。其基本理念可以概括为:关注学生写作过程中目标性案例;关注学生在具体的写作过程中成功与失败形态,并从中调整作文教学的程序和难度;关注在写作教学过程中学生的"知、情、意、行"的典型事件,从而调整写作过程中对学生非智力因素引导方 |
| 关 键 词： | 作文教学 生成性教学 写作过程 作文写作 写作思维能力 案例教学 中学生 写作教学 成功与失败 非智力因素 |
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