|
|||||
|
|
| 理解是一种健康管理文化 | |
| 引用本文： | 王国平.理解是一种健康管理文化[J].吉林教育,2005(1):68-68. |
| 作者姓名： | 王国平 |
| 摘 要： | 学校管理的本质是对人的管理，而人所体现的管理特点是在情感向度上的集中性，所以，有了某些学校管理者的“管理就是管人，管人就是管心”的说法。对此说法，我们尚无法从理论高度上予以完整的肯定，但是，若从人本管理意识的角度出发，这无疑在构建健康管理文化的过程中，是具有积极意义的。然而，在学校实际管理运作中，还有一个不可回避的问题，即制度管理与人的管理之间存在着一种管理冲突情况。 |
| 关 键 词： | 管理文化 学校管理 人本管理 制度管理 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |