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大学语文“多维互动”的课堂教学方式探析
作者单位:
;1.江南大学人文学院
摘 要:
大学语文的课堂教学经过多年的改革,虽已取得不少成绩,但依然存在"一言堂""满堂灌"的现象,迫切需要改变这种旧有的单一模式,以"多维互动"的教学方式重构课堂,确立学生在学习中的主体地位,发挥教师的引领作用,使大学语文课堂成为师生之间、学生之间、师生和文本之间等多向互动过程,从而提升教学质量。
关 键 词:
大学语文
教学改革
多维互动
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