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中职实习教师培养策略
作者单位:
;1.吉林省辉南县第一高级职业中学
摘 要:
实习教师导师的指导工作是一项充满挑战、意义深远的工程。为了能让实习生能在短暂的实习期内实现由学生向教师角色的转变,作者从导师的带教心态、端正实习生的实习动机、量身设计实习项目、精心指导实习教师的第一节课、尽量多给实习教师创造在岗锻炼的机会、促化实习生向教师角色的转变措施等方面谈出了其多年的"带教"经验。
关 键 词:
教育实习
实习态度
培养方案
教师角色
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