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关于优化初中化学课堂教学的策略
作者单位:
;1.河北省秦皇岛市北戴河区第三中学
摘 要:
随着新课改的进行,初中化学教师需要深入探究新课程标准的要求,始终把学生放到学习的主体地位,激发他们的探究精神,让他们充分发挥学习的自主性,提高化学学习效率。在教学中,教师要从激发学生的学习兴趣入手,对他们进行引导,使学生运用科学的方法进行学习,加深他们对化学知识的理解和运用,使化学课堂得到优化,实现高效率的教学。
关 键 词:
课堂教学
学习兴趣
学习方法
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