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基于行动导向教学模式的电子技术与技能课程改革与实践

作者单位：	;1.石家庄市职业技术教育中心

摘要：	本文从中等职业学校的人才培养目标和课程建设现状出发,分析了课程改革前存在的主要问题,从课程内容改革、教材改革、教法改革、校企合作等方面进行了实践和探索。
关键词：	现状措施反思