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初中生地理学习兴趣的培养研究与实践

作者单位：	;1.河北省邢台市第六中学

摘要：	现代教育认为学习是一项主动性极高的活动,需要学生拥有足够的兴趣和动力。通过对初中生地理学习兴趣的培养进行研究,并将其付诸于实践,旨在激发初中生的地理学习兴趣,并有效提高教学有效性。
关键词：	初中生地理学习兴趣培养