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| 高中立体几何教学如何培养学生空间想象能力 | |
| 作者单位： | ;1.西藏山南地区第二高级中学 |
| 摘 要： | 增强学生空间概念,培养学生空间想象能力正是新课改下立体几何教学的关键。而要实现这一目标,就必须要改变以往的讲解式教学,重视学生兴趣的激发,让学生带着兴趣主动学习,在制作模型的过程中将实物与图形联系起来,借助现代信息技术平台进入多维空间,这样才能让学生更好地学习几何,培养学生的空间想象能力。 |
| 关 键 词： | 立体几何 空间想象能力 学习兴趣 教学模型 现代信息技术 |
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