|
|||||
|
|
| 如何让小学语文教学焕发生命的活力 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省张掖市甘州区沙井镇小河学校 |
| 摘 要： | 学生是鲜活的生命个体,在语文教学中要关注学生学习情感的激发,关注学生的探究过程,这样才能实现学生由苦学到乐学、由学会到会学的转变,才能促进学生知识、技能与情感的全面发展,实现有效教学,这样的语文教学才能富有生命的活力。本文结合具体的教学实践对如何让小学语文教学焕发生命的活力展开论述。 |
| 关 键 词： | 小学语文 生命活力 学习兴趣 主体参与 主动探究 |
How to Make the Elementary School Chinese Teaching Radiate the Vigor of Life |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |