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如何构建小学《品德与社会》生本课堂
作者单位:
;1.浙江省杭州市萧山区瓜沥镇大园小学
摘 要:
《品德与社会》是引导小学生学习生活知识,培养道德素养的一门课,具有很强的开放性。在教学实践中,我们不能拘泥于传统的抽象理论说教,而是要结合学生的实际认知情趣整合教学内容,只有这样才能实践以生为本的教学理念,让学生通过参与知识生成提高学习效率。
关 键 词:
品德与社会
生本课堂
知识生成
联系实际
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