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| 探析初中英语读写整合教学中的问题及对策 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省张掖市第一中学 |
| 摘 要： | 读写整合教学是教师常用的教学方式之一,当前,初中英语读写整合课堂教学中存在着时间分配不均、读写任务不一致、阅读量与写作质量不均衡的问题。要解决这些问题,教师要合理分配读写时间、围绕写作目标设计阅读任务、根据阅读体裁设计写作任务,借助阅读文本篇章结构,借助话题积累语言素材、语法句型,逐步培养学生的写作能力。 |
| 关 键 词： | 读写整合 阅读 写作 初中英语 |
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