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探讨小学数学课堂教学的优化途径
作者单位:
;1.山东省青岛市胶州洋河小学
摘 要:
在小学数学教学中,课堂教学活动是学生获取知识的主要形式之一,其有效性直接影响学生学习成绩的优劣和学生能力的提高。所以,优化小学数学课堂教学,开始受到广大教师的重视。实际上,提高课堂教学的有效性,是教师一直追求的目标。笔者根据多年的教学经验,对优化小学数学课堂教学进行了探讨,并提出了自己的一些看法。
关 键 词:
小学数学
课堂教学
优化
教学目标
教学方式
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